Ensino Fundamental 1 e 2
1º ciclo criar e produzir são fundamentais num processo
de formação integral, dessa forma, os conteúdos são fixados visando
a uma postura questionadora, redimensionando espaço de leitura, criticidade,
produção de textos e resolução de problemas, considerando o contexto
vivenciado.
Com uma equipe profissional competente, a proposta curricular contempla
os conteúdos previstos nos PCNs (Parâmetros curriculares Nacionais)
e extende-se no sentido de habilidade o aluno para concurso seletivo
de algumas escolas em nossa cidade. 2º Ciclo – 5ª a 8ª série – Ler,
interpretar, criticar e recitar são ações que fundamentam a proposta
de ensino, comprometida com a cidadania e qualidade educativa. Valores
humanos, ética e cidadania, recebem abordagem interdisciplinar num processo
de formação integral.
O aluno é avaliado através de instrumentos diversificados, visando verificar
aquisições e dificuldades, orientado intervenções apropriadas. Em cada
unidade letiva são atribuídas 3 notas (testes, trabalhos, debates, projetos,
etc.).